KẾ HOẠCH

Tổ chức Hội giảng cấp trường đợt 1, 2

chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Mục đích
   • Thiết thực chào mừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tạo không khí thi đua sôi nổi trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.
   • Tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực sáng tạo, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy hiệu quả.
   • Đánh giá tình hình ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế – tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số ngành giáo dục.
   • Phát hiện, tuyên dương, nhân rộng các bài giảng chất lượng cao, giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, phương pháp giảng dạy hiện đại, sáng tạo.
2. Yêu cầu
   • Mỗi tổ chuyên môn đăng ký từ 3 đến 4 tiết dạy đạt chất lượng cao nhất, đảm bảo có ít nhất 01 bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTN & HN).
   • Trong mỗi bài giảng, bắt buộc thể hiện một nội dung có ứng dụng AI (ví dụ: sử dụng ChatGPT, Canva AI, Quizizz AI, … hay các công cụ gợi ý nội dung – hình ảnh – đề kiểm tra).
   • Có sử dụng công cụ kiểm tra, đánh giá bằng CNTT (như Google Form, Quizizz, Kahoot, Azota, Plickers, v.v.).
   • Giáo viên lựa chọn bài dạy phù hợp cho các yêu cầu của đợt hội giảng.
   • Bài giảng đảm bảo: đúng nội dung chương trình, đủ tiến trình dạy học, phát huy năng lực học sinh, khuyến khích tinh thần học tập chủ động, sáng tạo.

II. THỜI GIAN – ĐỐI TƯỢNG – HÌNH THỨC THỰC HIỆN

1. Thời gian tổ chức:

• Từ ngày 25/10 đến 10/11/2025
• Tổng kết: dự kiến ngày 13/11/2025

2. Đối tượng tham gia:

• Toàn thể giáo viên giảng dạy các bộ môn, được phân công trong tổ chuyên môn, tập trung vào các giáo viên không tham gia các nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9, phụ trách chính các phần trhi Thắp sáng tài năng, thi khoa học kĩ thuật.
• Mỗi tổ chuyên môn: lựa chọn 3–4 bài giảng tiêu biểu, có ít nhất 1 bài thuộc HĐTN & HN.

3. Hình thức tổ chức:

• Dạy học trực tiếp tại lớp (kết hợp trình chiếu, minh họa, sản phẩm số).
• Ứng dụng AI trong thiết kế – kiểm tra – hỗ trợ học sinh học tập.
• Ban giám hiệu và tổ trưởng chuyên môn dự giờ, đánh giá, góp ý, xếp loại.

III. NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA HỘI GIẢNG

1. Đổi mới phương pháp – phát triển năng lực học sinh:

• Dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
• Tổ chức hoạt động nhóm, trải nghiệm sáng tạo.
• Ứng dụng kỹ thuật dạy học tích cực (sơ đồ tư duy, dự án, trạm học tập...).

2. Ứng dụng AI trong bài giảng:

• Sử dụng công cụ AI để tạo ngữ liệu, hình ảnh, video, bài tập, câu hỏi tự động.
• Trình bày minh chứng rõ ràng về phần ứng dụng AI trong giáo án điện tử.
• Ví dụ:
  • • Dùng ChatGPT hoặc Copilot để gợi ý kế hoạch dạy học.
    • Dùng Canva Magic Write, D-ID, HeyGen để tạo video minh họa.
    • Dùng Quizizz AI để tạo câu hỏi trắc nghiệm …

3. Ứng dụng CNTT trong kiểm tra, đánh giá:

• Học sinh làm bài qua Quizizz giấy, Plickers, Azota, Google Form…
• Kết quả được lưu trữ, phân tích tự động.
• Giáo viên có phản hồi trực tuyến, cá nhân hóa đánh giá.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban tổ chức hội giảng:

• Trưởng ban: Phó Hiệu trưởng (Chủ trì, chỉ đạo chung).

2. Nhiệm vụ các bộ phận:

• Tổ chuyên môn:
  • • Đăng ký danh sách bài giảng, giáo viên, thời gian dạy.
    • Tổ chức dự giờ, nhận xét, xếp loại, rút kinh nghiệm.
• Ban truyền thông:
  • • Phối hợp tuyên truyền, cổ vũ phong trào, động viên tinh thần giáo viên.

V. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG

-  Đánh giá theo các tiêu chí của công văn 5555- BGD: 80%

• Ứng dụng công nghệ và AI: 20%

VI. KHEN THƯỞNG

• Khen thưởng giáo viên có bài giảng tiêu biểu, sáng tạo, ứng dụng AI hiệu quả nhất.

VII. TỔ CHỨC TỔNG KẾT

• Thời gian: Dự kiến ngày 13/11/2025
• Nội dung: Tổng kết, đánh giá, trao thưởng – Báo cáo điển hình bài giảng ứng dụng AI hiệu quả.

Phó Hiệu trưởng